Preposição - Sujeito e predicado

Olá pessoal.

Avaliação na quinta-feira!
Então aqui algumas sugestões de atividades.

beijos
'sora' Jaque

 

PREPOSIÇÃO

 

Palavras invariáveis que estabelecem relações entre outras duas palavras:

a, ante, após, até, com, contra, de, desde, em, entre, para, perante, por, sem, sob, sobre, trás

QUESTÃO 1 – Preencha os espaços com a preposição correta.

Novos abalos de terra fizeram sentir-se ____ São Francisco.
Os soldados agiram ____ violência.
João e Manuel vivem discutindo ____ si.
Estudo nesta escola ____ o ano passado.
Luto ____ uma terra melhor.

a) por, desde, a, com, de.
b) perante, desde, por, com, de.
c) por, desde, por, com, por.
d) em, com, entre, desde, por.
d

QUESTÃO 2 – Em “Os amigos de João estranharam o seu modo de vestir”, os elementos ligados por preposição são:

a) “amigos de João / modo de vestir”

b) “o seu modo / vestir”
c) “amigos / modo”
d) estranharam / vestir”
a)

QUESTÃO 3 – Qual dos elementos a seguir está sendo ligado por preposição.

a) Esperou entusiasmado ser convocado.
b) João correu demais.
c) Esperou com entusiasmo aquele passeio.
d) Tenho esperanças!
c)

QUESTÃO 4 – Analisando as questões 3 e 4, encontramos:

a) uma preposição
b) duas preposições
c) três preposições
d) quatro preposições
b)

QUESTÃO 5– Em qual das alternativas há preposição que está junta com um artigo?

a) A hora das refeições é sagrada.

b) Alguém passou por aqui.
c) É uma pessoa de valor.
d) Tive de agir "com cautela.
a)

QUESTÃO 6 – As preposições são vocábulos que indicam circunstâncias diversas; o item abaixo em que a preposição destacada indica uma circunstância de forma correta, em relação ao texto em que está inserida é:

a) “Com apenas três anos,...”- companhia;
b) “Transpôs a cerca da fazenda de seu avô...”- posse;
c) “...perambulando e dormindo entre cobras...”- modo;
d) “...até ser encontrado...”- lugar;
b)

QUESTÃO 7 – Julgue as afirmações
.
I – Em vez de ficar nervosa, procure por ela.
II – Deve estar em cima da mesa.
III – Sentou-se junto da irmã

Encontramos locução prepositiva em

a) I, apenas
b) I e II, apenas
c) II e III, apenas

d) I, II e III

d)

QUESTÃO 8 – Escreva 5 frases que contenham preposição.

________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________

• Preposições - 'sites' com atividades.

http://netescolinha2.com.sapo.pt/105preposicoes.htm
http://www.profteresa.net/oficinalingua/prepos1.htm
http://www.esec-garcia-orta.rcts.pt/prepos-2.htm

Análise sintática

(sujeito  - predicado)

• Sujeito e Predicado - 'sites' com atividades.

http://www.soportugues.com.br/secoes/exercicios.php?indice=2-2

GLOSSÁRIO DE TERMOS GAÚCHOS

Olá pessoal!

Este são os link's para a atividade LENDAS DO SUL.
Pesquise e enriqueça o seu livro das histórias de Simções Lopes Neto, narradas por Blau Nunes.

Achando outros dicionário on-line, ou algum termo que quiserem, publiquem aqui!

beijos,
sora Jaque

http://pelotas.ufpel.edu.br/glossario.html 

Extraído do Dicionário de Regionalismo do Rio Grande do Sul, dos irmãos Zeno e Rui Cardoso Nunes, editado pela Martins Livreiro. Este dicionário tem 556 páginas e contém 6.800 termos e expressões do regionalismo gaúcho.

http://www.babylon.com/definition/ANHANG%C3%81/

Dicionário de Regionalismo do Rio Grande do Sul

http://michaelis.uol.com.br/moderno/portugues/index.php

Com mais de 500.000 definições distribuídas em mais de 200.000 verbetes e subverbetes, o Michaelis Moderno Dicionário da Língua Portuguesa

http://www.literaturabrasileira.ufsc.br/documentos/?id=144753

Título: Lendas do Sul

Autor: João Simões Lopes Neto

Informações sobre o documento

•Tipo: Obra Literária

•Gênero: Conto

Alguns vocábulos:

Potrilho:. Animal cavalar durante o período de amamentação, isto é, desde que nasce atédois anos de idade. Potranco, potreco, potranquinho.

perdiz1

per.diz

sf (lat perdice) Ornit Ave de caça, cujas espécies, na Europa, pertencem ao gênero Pérdix da ordem dos Galiformes; no Brasil, chamam de perdiz uma ave (Rhynchotus rufescens) que pertence à ordem dos Tinamiformes, sem nenhum parentesco com a dos Galiformes; inhapupê. P.-cinzenta: perdiz européia (Perdix cinerea). P.-do-mar: ave caradriiforme dos países mediterrâneos (Glareola pratincola). P.-rubra: a perdiz mais comum em Portugal (Perdix rubra). masc: perdigão.

sumo

sm (gr zomós) Líquido extraído de algumas substâncias vegetais ou animais; suco. S. da uva, pop: o vinho.

nhanduvai

árvore de lenha de muita resistência - o mesmo que nhanduvá- usa-se tb para lenha

borralho

sm (borra+alho2) 1 Brasido quase extinto e coberto de cinzas quentes. 2 Cinzas quentes.

Blau Nunes

É o narrador de Lopes Neto, mas, é mais do que isso, ele é seu amigo, é seu eterno reencontro com os tempos antigos que já não voltam mais.

Tacuruzal

s. Terreno onde há abundância de tacurus. Tacuru. s. Montículo de terra, às vezes com quase dois metros de altura, feito pela formiga cumpim, geralmente em terrenos alagadiços e banhados. O mesmo que tacuri e tucuri.

Adelgaçar

v. Reduzir o excesso de peso e de volume do cavalo, tornando-o mais apto para as corridas ou para o trabalho. Alevianar.

Entanguir

v.t. e v.pr. Tornar(-se) entanguido, encolhido ou enfezado.

Baço

adj. 1. que não tem brilho

ALÇAR

v. Fazer com que o cavalo levante a cabeça, por ação das rédeas.

Pastiçal
Lugar em que há pasto em abundância.

Estrela d'alva
Estrela´boieira. O planeta Vênus.

Serenada
Chuva miúda, sereno, relento.

Socó

Designa uma ave, o povo procura relacioná-la, p. ex. com o colorido, a forma do bico, a alimentação, o modo de caçar, manifestações sonoras, vários hábitos, nidificação, relação ao tempo, ocupações humanas e lendas.

Biguá

s. Ave aquática de cor preta que vive nos rios e lagoas.

 Lume
s.m. Luz. Fogo, fogueira. Clarão, fulgor. Velas, círios. Fig. Ilustração, guia.

Manantial
Atoleiro, pântano, brejo.

Tesconjuro
interjeição -

Brasil exprime censura, desagrado ou repulsa

Manga d'água
aguaceiro

Enfarado
Estar enjoado, cansado de determinada coisa ou pessoa.

Assombro
s.m. Grande espanto, pasmo. Susto, pavor. Maravilha, portento: ela é um assombro de formosura.

 

• http://www.youtube.com/watch?v=Ea1Nqltpa2M 

Luís Augusto Fischer fala da nova edição de "Contos Gauchescos e lendas do Sul"

• http://www.youtube.com/watch?v=Ydf-QwNXUug&feature=related

O Negrinho do Pastoreio -Umas das grandes histórias do folclore gaúcho.

• http://www.youtube.com/watch?v=td58Md1Yujs

A SALAMANCA DO JARAU - História contada.

Olá leitores Doroteianos!!!

Em breve o polígrafo, mas aqui já está o 'link'.

até,
sora jaque

Lendas do Sul

 João SimõesLopes Neto

 

Conteúdo programático: Língua Portuguesa – 6ª série – 2012

 Obra em Domínio Público

 

Título: Lendas do Sul

Autor: João Simões Lopes Neto

Informações sobre o documento

• Tipo: Obra Literária
• Gênero: Conto
• Editora: Echenique
• Descrição: Folclore.
• Local: Pelotas
• Ano de edição: 1913
• Idioma: Português
• Subtítulo: Populário

Fontes

• COUTINHO, Afrânio; SOUSA, J. Galante de (Jose Galante de). Enciclopédia de literatura brasileira. Rio de Janeiro: Fundação Biblioteca Nacional, Academia Brasileira de Letras, 2001: 2v. ISBN 8526007238

 

Bibliografia

 

Núcleo de Pesquisa em Informática, Literatura e Linguística. UFSC/PRPG/FUNPESQUISA. Disponível em: <http://www.literaturabrasileira.ufsc.br/_documents/_formatted/0042-01175.html>. Acesso em: 30/08/2012.

Aliteração - Classe de palavras

Plural dos substantivos compostos

Acordo Ortográfico

PREPOSIÇÃO

Pessoal

A aula de PREPOSIÇÃO!

beijos,
sora Jaque

____________________________RESUMO E EXERCÍCIOS__________________________

PREPOSIÇÃO                                                                                                                                                                   

 

1. Observe a palavra destacada:

Ø  Tem gente morrendo nos campos de paz.

DE está ligando o substantivo campos ao seu dependente paz. DE é uma preposição.

Ø  Sempre lutamos por justiça.

POR está ligando o verbo lutamos ao seu dependente justiça. POR é uma preposição.

 

PREPOSIÇÃO: é uma palavra invariável que liga um termo dependente a um termo principal, estabelecendo uma relação entre eles.

 

2. Quadro das preposições essenciais:

 

A, ANTE, APÓS, ATÉ, COM, CONTRA, DE, DESDE, EM, ENTRE, PARA, PER, PERANTE, POR, SEM, SOB, SOBRE, TRÁS.

 

3. A preposição pode estabelecer os mais variados tipos de relações:

 

a) de posse: Vi o carro de João.

b) de companhia: Viajará com o namorado.

c) de lugar: Estive em São Paulo.

d) de meio: Viajaremos de trem.

e) de fim: Parou para olhar a natureza.

f) de causa: O mendigo morreu de frio.

g) de assunto: Falamos sobre política e economia.

h) de oposição: Remava contra as ondas.

i) de recurso: Estamos sem dinheiro.

j) de matéria: O portão é de madeira.

k) de instrumento: Feriu-se com a espada.

l) de tempo: Viajarei de noite.

 

4. Contração e Combinação

Às vezes, as preposições aparecem unidas a outras palavras. Essa união pode ser por:

COMBINAÇÃO – quando a preposição não sofre nenhuma alteração.

Ex: Fui ao parque com Carlos. (prep. a + artigo definido o)

 

CONTRAÇÃO – quando a preposição sofre alteração. Por exemplo:

DE	EM	POR (PER)	A
de + o = do	em + o = no	por + o = pelo	a + a = à
de + ele = dele	em + ele = nele	por + a = pela	a + as = às
de + este = deste	em + este = neste	por + os = pelos
de + isto = disto	em + isto = nisto	por + as = pelas
de + esse = desse	em + esse = nesse
de + isso = disso	em + isso = nisso
de + aquele = daquele	em + aquele = naquele
de + aqui = daqui	em + um = num
de + ali = dali

EXERCÍCIOS

 

1) Sublinhe as preposições:

a) Conversamos sobre nossos estudos.

b) Sempre lutamos contra a má vontade de alguns.

c) Estou mais uma vez sem meu ajudante.

d) A criançada partiu para o acampamento.

e) Aquela chácara é de meus tios.

f) A excursão chegará a Manaus hoje.

g) Você já viajou de avião?

h) Contamos com poucos recursos para concluir a obra.

 

2) Complete com a preposição adequada:

a) Saí __________ meus pais.

b) Estamos __________ luz há alguns minutos.

c) Minha família morou __________ Pernambuco vários anos.

d) Minha mãe gostava __________ conversar __________ arte.

e) __________ o juiz, ele não abriu a boca.

f) Estarei __________ Curitiba na próxima quinta-feira.

g) Deteve-se um instante ___________ observar o movimento ___________ pedestres.

 

3) Aponte a preposição e diga a relação que ela estabelece:

a) A cantora esteve em nossa cidade, recentemente. ______________________________________

b) É importante que você leia um bom livro sobre educação. _______________________________

c) Jogamos até o entardecer. _________________________________________________________

d) Dancei com Joana a noite toda. ____________________________________________________

e) Estamos preparados para enfrentar a subida. __________________________________________

f) Você tem algum projeto para tornar a cidade mais bonita? _______________________________

g) Não perdeu a calma durante a competição. ___________________________________________

h) Os pratos são de porcelana. _______________________________________________________

i) É fundamental lutarmos contra essa lamentável situação. ________________________________

j) Nunca viajei de navio. ____________________________________________________________

 

4) Use todas as preposições deste quadro para ligar as palavras das frases abaixo:

 

até          desde          após          a          sobre          sem          perante          para

 

a) Fomos __________ várias lojas.

b) Saímos __________ as 10 horas.

c) Comprei um lenço __________ você.

d) Estou gripada __________sábado.

e) Corremos __________ a esquina.

f) Conversamos __________ o assunto.

g) Todos são iguais ____________ a lei.

h) Prefiro chá __________ açúcar.

 

5) Sublinhe a preposição e localize, no quadro abaixo, a relação que ela estabelece.

a) Chorava de dor. ________________________________________________________________

b) O técnico não viajou com a equipe. _________________________________________________

c) Fiquei ouvindo o disco de Pedrinho. ________________________________________________

d) Vou ficar dois dias em Manaus. ____________________________________________________

e) O touro investiu contra a multidão. _________________________________________________

f) A menina falava com grande desembaraço. ___________________________________________

 

POSSE – MODO – CAUSA – COMPANHIA – LUGAR – OPOSIÇÃO

 

 

DICA

Poesia Concreta

Olá

Aqui está aula de inspiração para as criações das POESIAS CONCRETAS!

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beijos,
sora Jaque

Advérbio - Exercícios

Advérbio é a classe gramatical das palavras que modificam um verbo ou um adjetivo ou um outro advérbio. Nunca modificam um substantivo, função do adjetivo. É a palavra invariável que indica as circunstâncias em que ocorre a ação verbal.

 

Realize os exercícios.

1) Assinale a frase em que meio funciona como advérbio:
a) Só quero meio quilo.
b) Achei-o meio triste.
c) Descobri o meio de acertar.
d) Parou no meio da rua.
e) Comprou um metro e meio.

 

2) Só não há advérbio em:
a) Não o quero.
b) Ali está o material.
c) Tudo está correto.
d) Talvez ele fale.
e) Já cheguei.

3) Qual das frases abaixo possui advérbio de modo?
a) Realmente ela errou.
b) Antigamente era mais pacato o mundo.
c) Lá está teu primo.
d) Ela fala bem.
e) Estava bem cansado.

 

4) Classique a locução adverbial que aparece em "Machucou-se com a lâmina".
a) modo
b) instrumento
c) causa
d) concessão
e) fim

5) Indique a alternativa gramaticalmente incorreta:
a) A casa onde moro é excelente.
b) Disseram-me por que chegaram tarde.
c) Aonde está o livro?
d) É bom o colégio donde saímos.
e) O sítio aonde vais é pequeno.

6) Ele ficou em casa. A palavra em é:
a) conjunção
b) pronome indefinido
c) artigo definido
d) advérbio de lugar
e) preposição

7) Marque o exemplo em que ambas as palavras em negrito estão na mesma classe gramatical:
a) O seu talvez deixou preocupado o professor.
b) Respondeu-nos simplesmente com um não.
c) Boas notícias duram pouco.
d) Nossa irmã é mais nova que a sua. e) n.d.a

 

8) Morfologicamente, a expressão sublinhada na frase abaixo é classificada como locução:

"Estava à toa na vida..."
a) adjetiva
b) adverbial
c) prepositiva
d) conjuntiva
e) substantiva

9) Em todas as opções há dois advérbios, exceto em:
a) Ele permaneceu muito calado.
b) Amanhã, não iremos ao cinema.
c) O menino, ontem, cantou desafinadamente.
d) Traqüilamente, realizou-se, hoje, o jogo.
e) Ela falou calma e sabiamente.

 

Gabarito - Selecione o espaço abaixo para ver as respostas.

1. B

2. C

3. D

4. B

5. C

6. E

7. D

8. B

9. A

Bibliografia: http://www.analisedetextos.com.br

Aventura no Império do Sol

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Olá
Encontrei o livro 'on-line'!
http://www.scribd.com/doc/16056493/Silvia-Cintra-Franco-Aventura-no-Imperio-do-Sol-docrev

Uma ótima leitura!

beijos

Queridos alunos e alunas...

Beijos da profe Jaque!

Sinais de Pontuação

O ponto
O ponto (ou ponto final) é utilizado basicamente no final de uma frase declarativa:

'Não sou poeta e estou sem assunto.' (Fernando Sabino)

Alguns gramáticos chamam de ponto final apenas o ponto que encerra uma sentença. Ao ponto seguido por outras frases chamam de ponto simples. Além de finalizar um período, o ponto é utilizado em abreviaturas (ponto abreviativo: etc., h., S. Paulo) e é muito usado quando apenas uma vírgula bastaria. É um recurso estilístico:

'Viera a trovoada. E, com ela, o fazendeiro, que o expulsara.' (Graciliano Ramos) Corintianos lotam o estádio. E rezam.

A vírgula
A vírgula, em seus vários usos, é fundamental para a correta entoação e interpretação da frase escrita. Como simples sinal de pausa, ela indica um tempo geralmente menor que o do ponto. Todo cuidado, porém, é pouco para que ela não seja empregada como sinal de pausa em situações equivocadas. Compare o ponto e a vírgula como sinal de pausa:

Era de noite, as janelas se fechavam. Era de noite. As janelas se fechavam.

Sinais de pontuação • ponto (.) • vírgula (,) • ponto-e-vírgula (;) • dois-pontos (:) • ponto de interrogação (?) • ponto de exclamação (!) • reticências (...) • parênteses (( )) • travessão (—) • aspas (')

O emprego da vírgula
O uso da vírgula é basicamente regulado pela sintaxe. Assim, nem toda pausa é marcada por vírgula:

Seus grandes e valorosos serviços em prol da causa revolucionária de seu país foram tardiamente reconhecidos.

Na leitura em voz alta desse trecho, normalmente faríamos uma pausa após a palavra país. O uso
da vírgula nesse caso, porém, é incorreto porque estaríamos separando o sujeito do verbo.
Como usar a vírgula

•	Em enumerações, para separar elementos que as compõem:

Machado de Assis foi contista, romancista, poeta, dramaturgo e crítico literário. Nosso maior contista, romancista, poeta, dramaturgo e crítico literário foi Machado de Assis. (geralmente, o último termo da enumeração vem separado pela conjunção e)

•	Em intercalações, quando palavras ou expressões se interpõem entre o sujeito e o verbo; entre o verbo e seus complementos (objetos) ou entre verbo e predicativo:

Os funcionários, a pedido do diretor, alteraram o horário.
sujeito			verbo
Os funcionários alteraram, a pedido do diretor, o horário.
	verbo			objeto
Os funcionários estavam, porém, conscientes de seus direitos.
	verbo		predicado

Atenção: quando se trata da intercalação de uma expressão curta, pode-se omitir a vírgula:

Os funcionários alteraram imediatamente o horário da semana. As crianças comem brincando uma lata de sorvete!

•	Para separar adjunto adverbial, sempre que ele seja extenso ou quando se quer destacá-lo:

Depois de inúmeras tentativas, desistiu. Escove os dentes, sempre, e diga adeus às cáries!

•	Para isolar o predicativo quando não for antecedido por verbo de ligação:

Furioso, levantou-se.

•	Para isolar aposto:

A minha avó, Maria, era suíça.

•	Para isolar o vocativo:

Estamos de férias, pessoal!

•	Para marcar elipse do verbo:

Sua palavra é a verdade; a minha, a lei.

•	Para separar orações coordenadas, exceto as iniciadas pela conjunção e:

'Sei que ele andou falando em castigo,mas ninguém se impressionou.' (José J. Veiga) 'Quis retroceder, agarrou-se a um armário, cambaleou resistindo ainda e estendeu os braços até a coluna.' (Lygia Fagundes Telles)

Atenção: muitas vezes usa-se a vírgula antes de e, principalmente
Quando liga orações com sujeitos distintos:

'Agora Fabiano era vaqueiro, e ninguém o tiraria dali.' (Graciliano Ramos)

Para dar ênfase, marcando uma pausa maior:

'Disse, e fitou Don'Ana e sorriu para ela.' (Jorge Amado)

Quando forma um polissíndeto:

Levanta, e senta, e vira, e torna a se levantar.

•	Para isolar orações adjetivas explicativas:

Minha avó, que era francesa, não tolerava grosserias.

•	Para separar as orações adverbiais e substantivas quando antecedem a oração principal:

'Quando Maria Elvira se apanhou de boca bonita, arranjou logo um namorado.' (Manuel Bandeira) Como Cassiano chegou a prefeito, ninguém soube.

Atenção: quando pospostas à oração principal, as orações substantivas, com exceção da apositiva, não vêm separadas por vírgulas:

Ninguém soube como Cassiano chegou a prefeito.

As orações adverbiais pospostas à principal geralmente se separam por vírgula, nem sempre
obrigatória:

A chuva não veio, embora todos a esperassem.

As mesmas regras que valem para as orações desenvolvidas valem para as reduzidas:

'Para erguer-se, foi necessária a ajuda do carcereiro.' (Murilo Rubião)

Ponto-e-vírgula
O ponto-e-vírgula é usado basicamente quando se quer dar à frase a pausa e a entoação equivalentes ao ponto, mas não se quer encerrar o período:

'A alma exterior daquele judeu eram os seus ducados; perdê-los equivalia a morrer.' (Machado de Assis)

•	O ponto-e-vírgula também é utilizado para separar itens de uma enumeração:

O plano prevê: a) internações; b) exames médicos; c) consultas com médicos credenciados.

Dois-pontos
Usam-se os dois-pontos, geralmente:

•	Para introduzir uma explicação, um esclarecimento:

'Cada criatura humana traz duas almas consigo: uma que olha de dentro para fora, outra que olha de fora para dentro...' (Machado de Assis)

•	Para introduzir uma citação ou a fala do personagem:

O avô costuma resmungar: 'Quem sai aos seus, não degenera...'

Interrogação e exclamação

•	O ponto de interrogação marca o fim de uma frase interrogativa direta:

Quem te deu licença?

•	O ponto de exclamação marca o fim de frases optativas, imperativas ou exclamativas:

Como era lindo o meu país!

Reticências
As reticências interrompem a frase, marcando uma pausa longa, com entoação descendente. São usadas basicamente:

•	Para indicar uma hesitação, uma incerteza ou mesmo um prolongamento da idéia:

'Há um roer ali perto... Que é que estarão comendo?' (Dionélio Machado)

•	Para sugerir ironia ou malícia:

'— Se ele até deixou a mulher que tinha, Sinhô. É um fato. Estou bem informado... — e ria para João Magalhães, lembrando Margot.' (Jorge Amado)

AspasAs aspas são usadas para assinalar citações textuais e para indicar que um termo é gíria, estrangeirismo ou que está sendo usado em sentido figurado:

O presidente afirmou em seu discurso: 'Toda corrupção será combatida!' Minha turma é 'fissurada' nessa música.

Travessão e parêntesesSão usados para esclarecer o significado de um termo:

Granada — último refúgio dos árabes — foi conquistada em 1492. Granada (último refúgio dos árabes) foi conquistada em 1492.

Os dois sinais têm basicamente a mesma função, a diferença entre os dois está na entonação, mais pausada no caso do travessão, além do caráter estilístico, mais objetivo no caso dos parênteses.

•	Intercalar reflexões e comentários à seqüência da frase:

Mas agora — pela centésima vez o pensava — não podia admitir aquelas mesquinharias.

•	O travessão também é usado em diálogos para marcar mudança de interlocutor:

'— Peri sente uma coisa. — O quê? — Não ter contas mais bonitas do que estas para dar-te.' (José de Alencar)

 

Bibliografia: http://www.klickeducacao.com.br/materia/print/0,5920,-21-99-868-5595,00.html