Queridos alunos e alunas...

Beijos da profe Jaque!

Sinais de Pontuação

O ponto
O ponto (ou ponto final) é utilizado basicamente no final de uma frase declarativa:

'Não sou poeta e estou sem assunto.' (Fernando Sabino)

Alguns gramáticos chamam de ponto final apenas o ponto que encerra uma sentença. Ao ponto seguido por outras frases chamam de ponto simples. Além de finalizar um período, o ponto é utilizado em abreviaturas (ponto abreviativo: etc., h., S. Paulo) e é muito usado quando apenas uma vírgula bastaria. É um recurso estilístico:

'Viera a trovoada. E, com ela, o fazendeiro, que o expulsara.' (Graciliano Ramos) Corintianos lotam o estádio. E rezam.

A vírgula
A vírgula, em seus vários usos, é fundamental para a correta entoação e interpretação da frase escrita. Como simples sinal de pausa, ela indica um tempo geralmente menor que o do ponto. Todo cuidado, porém, é pouco para que ela não seja empregada como sinal de pausa em situações equivocadas. Compare o ponto e a vírgula como sinal de pausa:

Era de noite, as janelas se fechavam. Era de noite. As janelas se fechavam.

Sinais de pontuação • ponto (.) • vírgula (,) • ponto-e-vírgula (;) • dois-pontos (:) • ponto de interrogação (?) • ponto de exclamação (!) • reticências (...) • parênteses (( )) • travessão (—) • aspas (')

O emprego da vírgula
O uso da vírgula é basicamente regulado pela sintaxe. Assim, nem toda pausa é marcada por vírgula:

Seus grandes e valorosos serviços em prol da causa revolucionária de seu país foram tardiamente reconhecidos.

Na leitura em voz alta desse trecho, normalmente faríamos uma pausa após a palavra país. O uso
da vírgula nesse caso, porém, é incorreto porque estaríamos separando o sujeito do verbo.
Como usar a vírgula

•	Em enumerações, para separar elementos que as compõem:

Machado de Assis foi contista, romancista, poeta, dramaturgo e crítico literário. Nosso maior contista, romancista, poeta, dramaturgo e crítico literário foi Machado de Assis. (geralmente, o último termo da enumeração vem separado pela conjunção e)

•	Em intercalações, quando palavras ou expressões se interpõem entre o sujeito e o verbo; entre o verbo e seus complementos (objetos) ou entre verbo e predicativo:

Os funcionários, a pedido do diretor, alteraram o horário.
sujeito			verbo
Os funcionários alteraram, a pedido do diretor, o horário.
	verbo			objeto
Os funcionários estavam, porém, conscientes de seus direitos.
	verbo		predicado

Atenção: quando se trata da intercalação de uma expressão curta, pode-se omitir a vírgula:

Os funcionários alteraram imediatamente o horário da semana. As crianças comem brincando uma lata de sorvete!

•	Para separar adjunto adverbial, sempre que ele seja extenso ou quando se quer destacá-lo:

Depois de inúmeras tentativas, desistiu. Escove os dentes, sempre, e diga adeus às cáries!

•	Para isolar o predicativo quando não for antecedido por verbo de ligação:

Furioso, levantou-se.

•	Para isolar aposto:

A minha avó, Maria, era suíça.

•	Para isolar o vocativo:

Estamos de férias, pessoal!

•	Para marcar elipse do verbo:

Sua palavra é a verdade; a minha, a lei.

•	Para separar orações coordenadas, exceto as iniciadas pela conjunção e:

'Sei que ele andou falando em castigo,mas ninguém se impressionou.' (José J. Veiga) 'Quis retroceder, agarrou-se a um armário, cambaleou resistindo ainda e estendeu os braços até a coluna.' (Lygia Fagundes Telles)

Atenção: muitas vezes usa-se a vírgula antes de e, principalmente
Quando liga orações com sujeitos distintos:

'Agora Fabiano era vaqueiro, e ninguém o tiraria dali.' (Graciliano Ramos)

Para dar ênfase, marcando uma pausa maior:

'Disse, e fitou Don'Ana e sorriu para ela.' (Jorge Amado)

Quando forma um polissíndeto:

Levanta, e senta, e vira, e torna a se levantar.

•	Para isolar orações adjetivas explicativas:

Minha avó, que era francesa, não tolerava grosserias.

•	Para separar as orações adverbiais e substantivas quando antecedem a oração principal:

'Quando Maria Elvira se apanhou de boca bonita, arranjou logo um namorado.' (Manuel Bandeira) Como Cassiano chegou a prefeito, ninguém soube.

Atenção: quando pospostas à oração principal, as orações substantivas, com exceção da apositiva, não vêm separadas por vírgulas:

Ninguém soube como Cassiano chegou a prefeito.

As orações adverbiais pospostas à principal geralmente se separam por vírgula, nem sempre
obrigatória:

A chuva não veio, embora todos a esperassem.

As mesmas regras que valem para as orações desenvolvidas valem para as reduzidas:

'Para erguer-se, foi necessária a ajuda do carcereiro.' (Murilo Rubião)

Ponto-e-vírgula
O ponto-e-vírgula é usado basicamente quando se quer dar à frase a pausa e a entoação equivalentes ao ponto, mas não se quer encerrar o período:

'A alma exterior daquele judeu eram os seus ducados; perdê-los equivalia a morrer.' (Machado de Assis)

•	O ponto-e-vírgula também é utilizado para separar itens de uma enumeração:

O plano prevê: a) internações; b) exames médicos; c) consultas com médicos credenciados.

Dois-pontos
Usam-se os dois-pontos, geralmente:

•	Para introduzir uma explicação, um esclarecimento:

'Cada criatura humana traz duas almas consigo: uma que olha de dentro para fora, outra que olha de fora para dentro...' (Machado de Assis)

•	Para introduzir uma citação ou a fala do personagem:

O avô costuma resmungar: 'Quem sai aos seus, não degenera...'

Interrogação e exclamação

•	O ponto de interrogação marca o fim de uma frase interrogativa direta:

Quem te deu licença?

•	O ponto de exclamação marca o fim de frases optativas, imperativas ou exclamativas:

Como era lindo o meu país!

Reticências
As reticências interrompem a frase, marcando uma pausa longa, com entoação descendente. São usadas basicamente:

•	Para indicar uma hesitação, uma incerteza ou mesmo um prolongamento da idéia:

'Há um roer ali perto... Que é que estarão comendo?' (Dionélio Machado)

•	Para sugerir ironia ou malícia:

'— Se ele até deixou a mulher que tinha, Sinhô. É um fato. Estou bem informado... — e ria para João Magalhães, lembrando Margot.' (Jorge Amado)

AspasAs aspas são usadas para assinalar citações textuais e para indicar que um termo é gíria, estrangeirismo ou que está sendo usado em sentido figurado:

O presidente afirmou em seu discurso: 'Toda corrupção será combatida!' Minha turma é 'fissurada' nessa música.

Travessão e parêntesesSão usados para esclarecer o significado de um termo:

Granada — último refúgio dos árabes — foi conquistada em 1492. Granada (último refúgio dos árabes) foi conquistada em 1492.

Os dois sinais têm basicamente a mesma função, a diferença entre os dois está na entonação, mais pausada no caso do travessão, além do caráter estilístico, mais objetivo no caso dos parênteses.

•	Intercalar reflexões e comentários à seqüência da frase:

Mas agora — pela centésima vez o pensava — não podia admitir aquelas mesquinharias.

•	O travessão também é usado em diálogos para marcar mudança de interlocutor:

'— Peri sente uma coisa. — O quê? — Não ter contas mais bonitas do que estas para dar-te.' (José de Alencar)

 

Bibliografia: http://www.klickeducacao.com.br/materia/print/0,5920,-21-99-868-5595,00.html

Megera Domada - William Shakespeare

Queridos alunos

No youtube há vídeos que podem ilustrar a narrativa do livro A Megera Domada,. Esta novela  foi baseada na obra de Shakespeare que vocês estão lendo.
São cenas da novela o "Cravo e a Rosa" exibida entre 2000 e 2001, pela Rede Globo.

Resumo da novela:



Casamento de Catarina com Petruchio.
Clique na imagem para ver a abertura da Novela!


- Com Catarina (Adriana Esteves) casada com Petruchio (Eduardo Moscovis), Dinorá (Maria Padilha) dá prosseguimento ao seu plano de aproximar o irmão, Heitor (Rodrigo Faro), da sensível Bianca (Leandra Leal). O pilantra conquista o coração da jovem com poemas românticos, que ela ignora serem escritos pelo professor Edmundo (Ângelo Antônio). Este é um intelectual que dá aulas de poesia para a moça, é apaixonado por ela, mas não tem coragem de se declarar por causa de sua origem pobre. Edmundo retrata seus próprios sentimentos nos poemas, mas sofre por não poder colher os louros da façanha. Ao longo da história, Bianca descobre que ele é seu verdadeiro amor, e que Heitor estava apenas interessado em seu dinheiro. Com a ajuda de Cornélio (Ney Latorraca), o professor finalmente se declara e conquista a amada. Os dois se casam no final da novela.
Alguns sites:

- Memória Globo
 - Cena da novela "O Cravo e a Rosa"
- Vídeo da novela. O primeiro encontro.

Uma ÓTIMA LEITURA!!!

Profe Jaque

Frase - Oração - Período

Olá amores!

Para compreendermos se a frase é: nominal ou verbal, quantas orações há e se o período é simples ou composto, precisamos  achar o VERBO! 

             Então, atenção:

Os verbos são palavras que variam em pessoa, tempo e número.

Então comparem-na com outras conjugações e verifiquem se diferenciem quanto a pessoa:

respondesse / respondessem / respondêssemos;

quanto a tempo: respondessem / respondam/ respondem / responderão;

e quanto a número:

respondessem / respondesse.

 Assim reconhecemos os verbos!

“A classe dos verbos é uma das poucas que se pode definir e estabelecer no momento com clareza. A definição dada acima baseia-se nos traços morfológicos da palavra (variação em pessoa, tempo e número). Podemos acrescentar que o verbo é a única palavra que pode desempenhar a - função sintática de núcleo do predicado.”

 

Aqui estão os "slides" da aula!

 

beijos,

profa Jaque

Bibliografia:

(PERINI, Mário A. Gramática descritiva do Português. São Paulo: Ática, 1995. P319-320)

http://acd.ufrj.br/~pead/tema13/ponto21.html

 

(Advérbio)

Alunos e Alunas

Para o estudo dos advérbios estou disponibilizando o material (bem) trabalhado em aula.
Os sítios (abaixo) são aqueles (singelamente) utilizados para ilustrar (melhor) as atividades.

http://www.slideshare.net/jaqueqb/advrbios-12929558

Sítios utilizados em aula.
Skank - Sutilmente  (Clipe oficial)
Advérbio filme 1
Advérbio filme 2
SUJEITO SIMPLES - ADVÉRBIO (A banda SUJEITO SIMPLES apresenta um estilo inédito o "Rock Educativo"!São músicas que tem como tema a Língua Portuguesa!
 
Beijos meus amores!

Revisão Acentuação Gráfica



Amores!

     Para ajudar na revisão do conteúdo, abaixo estão alguns exercícios sobre acentuação gráfica.

     O gabarito? Publica uma mensagem aqui ou no Face que eu respondo! Antes tem que fazer!!!!

beijos, profe Jaque

-----------------------------------------------------------------------------------

1. Não são paroxítonas as palavras:

a) salada - varanda - tarde d) amanhã - última - perdão
b) leite - escada - senhora e) verdade - presença - janela
c) violetas - brigas – mesa

2. Aponte o único conjunto onde há erro de divisão silábica:

a) flui-do, sa-guão, dig-no
b) cir-cuns-cre-ver, trans-cen-den-tal, trans-pa-ren-te
c) con-vic-ção, subma-ri-no, rit-mo
d) ins-tru-ir, an-te-pas-sa-do, se-cre-ta-ri-a
e) co-o-pe-rar, dis-tân-cia, bi-sa-vô

3. Assinalar a alternativa em que todas as palavras estão separadas corretamente:

a) mas-sa, i-gu-al, miú-da
b) cons-truir, igual, cri-ei
c) cri-ei, as-pec-to, mi-ú-da d) me-da-lhões, pás-sa-ros, es-ta-çõ-es

4. De acordo com a separação silábica, qual o grupo de palavras abaixo está totalmente correto?

a) as-si-na-da, chei-ro, ma-de-i-ra
b) ex-ces-so, cac-to, des-cer
c) avi-so, per-spi-caz, em-pa-pa-da, pa-i-nei-ra
d) extra-or-di-ná-rio, ve-lha, fel-ds-pa-tomi-nha, in-fân-cia

5. Classificou-se, corretamente, o grupo vocálico da palavra dada em:

a) caótico - ditongo nasal
b) série - ditongo decrescente
c) estóico - ditongo crescente
d) viúva - hiato
e) pequei - tritongo

6. Devem ser acentuadas todas as palavras da opção:
a) taxi - juri - gas
b) ritmo - amor - lapis
c) chines - ruim - jovem
d) juriti - gratis - traz
e) açucar - abacaxi – molestia

7. A única alternativa em que nenhuma palavra deve ser acentuada graficamente é:
a)preto - orgão - seres
b)atras - medo - garoa
c)item - nuvem - erro
d)juri - governo -odio
e)tatu - cores – carater

8. Em que conjunto todas as palavras são oxítonas?
a)exame- xale- exceção
b)chapa- cachecol - próximo
c)nariz- bombom – urubu -
d)caju- caderno- lápis
e)trouxe- texto- léxico

9. Assinale a alternativa em que há erro de acentuação gráfica de acordo com a nova ortografia:
a)café – baú – ônibus
b)Coréia - idéia - enjôo
c)relâmpago - egoísta - contêm
d)órgão - lápis - saúva
e)concluí - além-túmulo – médium

10. Assinale a sentença verdadeira:
a)Todas as proparoxítonas são acentuadas.
b)As oxítonas terminadas em i ou u que não sejam acompanhadas de hiato são acentuadas.
c)As paroxítonas terminadas em a , e ou o são acentuadas.
d)As oxítonas terminadas em i,u, is, iz ou us são acentuadas .
e)Nem todas as proparoxítonas são acentuadas.

Bibliografia: http://suzettepaula.blogspot.com.br

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Para ver o gabarito selecione os números abaixo.

1. a
2. c
3. c
4. b
5. d
6. a
7. c
8. c
9. b
10. a

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Leitura - Nova data!!!

Avaliação do livro

“Viagem ao Centro da Terra”

Autor Júlio Verne

Transferido para o dia 22 de março (quinta-feira)

 

Próximo livro: Festa de Criança – Avaliação 12 de abril

Abraços. Profª Jaqueline